3月26日下午，在温馨整洁的香远楼315室，淡雅的茶香、轻松的音乐，伴随着老师们的娓娓而谈，九江学院教学沙龙第二期与大家如约而至。

 

 

 

本次活动由教师教学发展中心与外国语学院联合主办，主题是“课堂教学的组织艺术”，陶春元副校长应邀参加，教务处马明亮处长及来自10个二级学院的35名教师围绕主题畅谈了教学心得。

 

 

 

在开启沙龙之前，陶副校长对在座教师提出了二点要求，一是对自己要有准确的定位，这体现在两方面，首先在教学上要有强烈的责任心，只有这样心中才能时时刻刻装着学生，才能精心备课、认真组织教学，这是作为一名合格教师的前提条件，也是基本要求；其次，达到与职称相符合的教学能力标准，讲师及讲师以下职称的教师、副教授、教授相应要做到授课有激情、讲课有特色、教学有研究，以上标准学校将逐步纳入到教师职称评审中。二是关注教学改革发展的动向，深入进行教学改革，不断发现新问题，找到新对策，从而提高教学质量。本学期校领导、相关部门及二级学院负责任人陆续深入课堂听课，通过听课既看到广大教师良好的教学风貌，同时也发现了部分教师在教学上的不足。学校即将进行本科审核评估，评估目的从合格评估的关注外延硬指标向关注内涵软实力转变，内涵重在状态，尤其是教师的教学状态，因此教师教学能力的强弱、教学水平的高低是学校能否通过评估的重要因素，希望各位老师在教学能力提升上多下功夫，为自己、为学校的发展而努力！

 

 

 

本期沙龙主讲嘉宾外国语学院周志高博士，系江西省高校中青年骨干教师。对于如何组织堂课教学，周老师从六个层面依次进行了阐述：一，有效的备课是课堂厚积薄发的基础；二，课前准备是上课的“前戏”；三，课堂导入：进入知识殿堂的“引廊”；四，课堂教学，方寸之间运筹帷幄；五，课堂教学，既是知识的传递，也是情感的交流；六，课堂氛围：严而不死，活而不乱，张弛有序。课堂教学的组织体现出一个教师的专业素质和综合能力，需要教师在教学实践中不断地探索，教学组织得当，教师才能在课堂上游刃有余，才能更好地将知识传授给学生。

 

 

 

 

 

 

周老师的经验分享带动了在座教师的积极思考，教务处马明亮处长、机材学院李军、信息学院张伟艳、艺术学院徐远斌、外国语学院邹晓燕等老师纷纷结合自己的教学，从课堂教学中提取鲜活的事例进行探讨。例如采用从生活中的实例引出教学内容，既通俗易通又避免了授课的枯燥无味；在授课的过程中注重学生的创新，发掘学生的潜力；提出“无条件相信学生，无条件原谅学生”、“鼓励教学，微笑教学”等教学观念。

 

 

 

怎样搞好课堂教学，如何组织课堂教学，是每位教师关注和努力想要解决的问题。此次沙龙活动为教师们提供了相互学习、吐露心声的平台，使大家在交流中学会了反思，在研讨中获得了成长。