11月27日，第四届全国高校混合式教学设计创新大赛落下帷幕，我校经济学院张敏老师领衔团队的“基于1核2融3阶的外贸商品学混合式教学模式设计”在全国55项决赛作品中脱颖而出获得全国二等奖，是目前江西省高校在该项赛事中唯一进入决赛的教师。

    本届大赛由清华大学主办，清华大学教师发展中心、在线教育中心、教学质量评估中心承办，高校教学发展网络（CHED）、中国高等教育学会高校人事人才与教师发展研究分会、教育部在线教育研究中心等20余家单位协办。大赛于今年5月正式启动，分为初赛、复赛、决赛三个阶段，共有来自全国336所高校的764个作品参赛，最终共评出特等奖5项，一等奖20项，二等奖30项，三等奖60项。

    学校高度重视教师教学能力提升，自大赛启动以来，教师教学发展中心秉承“以赛促建、以赛促用、以赛促教、以赛促改”的理念，精心组织校赛并推荐教师参加国赛，同时配合大赛开展多轮线上培训，也邀请校内外专家进行一对一全方位指导，为本次大赛取得优秀成绩提供了重要保障。

    《外贸商品学》课程是国际经济与贸易专业核心课程。课程自2017年开始建设慕课，于2020年入选江西省线上线下混合式一流课程，2021年入选江西省线上一流课程，2022年课程思政案例被省教育厅收录并编辑出版。课程团队基于慕课建设开始线上线下混合式教学设计，教学中，课程团队应用雨课堂、学银在线、仿真实验室等多种智慧教学平台与信息化技术手段，采用演示法、角色扮演法、案例驱动法等进行创新开展混合式教学实践，构建了以学生发展为中心，线上线下深度融合、课内课外密切合作的三阶分层混合式教学模式，不断打造具有创新性、高阶性和挑战度的一流混合式课程。

    据悉，全国高校混合式教学设计创新大赛从2019年创办，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，推动高校教师信息化教学能力提升。大赛目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。