本次报告从分析教育信息化2.0 背景下教学变革的内涵入手，以混合教学模式变革理论为指导，以“两性一度”（即人才培养目标的高阶性，教学内容、教学形式和学习结果的创新性，课程定位符合发展区理论，要有一定的难度）要求为基准，层层剖析，引导老师理解如何设计实践“学思结合，知行统一，因材施教”的混合教学“金课”。

直播时间2019年4月11日（周四）15:00-16:00, 错过直播也可观看回放。观看途径详见《第四季超星教师发展直播讲堂开播的通知》http://www.jju.edu.cn/info/1044/69474.htm。

 

欢迎各位老师收看。

 

教师教学发展中心

2019年4月9日